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TALLER N 4: Identificacin del Modelo Pedaggico y construccin de una propuesta de acompaamiento para  Vista previa en la página 1

Así es como funciona

01. Edita el impreso online
Escribe texto, añade imágenes, oculta detalles privados, añade comentarios, resalta y más.
02. Firma en pocos clics
Dibuja tu firma, escríbela, sube su imagen o utiliza tu dispositivo móvil como tableta de firma.
03. Comparte tu impreso con otros
Envíalo por correo electrónico, enlace o fax. O lo puedes descargar, exportar o imprimir.

Una guía rápida sobre cómo editar y firmar TALLER N 4: Identificacin del Modelo Pedaggico y construccin de una propuesta de acompaamiento para en línea

Form edit decoration
9.5
Fácil configuración
Valoración de DocHub en G2
9.0
Fácil uso
Valoración de DocHub en G2

Si estás completando formularios manualmente y entregando copias físicas, estás atrasado/a. Es poco productivo, cada error que cometas significa que debes volver a imprimirlo y comenzar a completarlo nuevamente desde el principio. Prueba DocHub, un servicio de modificación de documentos confiable y robusto que te permitirá preparar cualquier documentación con el mínimo de tiempo y esfuerzo.

Sigue los pasos a continuación para completar y editar TALLER N 4: Identificacin del Modelo Pedaggico y construccin de una propuesta de acompaamiento para :

  1. Haz clic en el botón Obtener formulario para abrir y comenzar a trabajar en tu PDF en nuestro editor.
  2. Haz clic en el primer campo en blanco e ingresa tu texto o coloca marcas de cruz para proporcionar los detalles necesarios.
  3. Utiliza nuestra navegación de plantillas incorporada para avanzar al siguiente campo y no olvidar nada.
  4. Cambia tu plantilla insertando imágenes o dibujando emblemas, líneas o formas donde sea necesario.
  5. Elimina texto innecesario, enmascara información confidencial y resalta la más relevante.
  6. Revisa tu PDF y verifica si hay algo más que necesites completar o cambiar.

Y así es como puedes firmar y enviar rápidamente tu TALLER N 4: Identificacin del Modelo Pedaggico y construccin de una propuesta de acompaamiento para para que lo firmen:

  1. Haz clic en la herramienta de Fecha y arrastra el campo junto a las áreas donde firmarás para registrar cuándo tus firmantes aprobaron los documentos.
  2. Firma tu documento utilizando el botón correspondiente en la barra de herramientas superior y colócalo en el área deseada.
  3. Genera tu firma electrónica subiendo una imagen real de la misma, dibujándola o ingresando y estilizando tu nombre completo.
  4. Envía tu documentación completada para la firma electrónica: crea solicitudes de firma o compártelo por correo electrónico.

Obtén tu TALLER N 4: Identificacin del Modelo Pedaggico y construccin de una propuesta de acompaamiento para completado y firmado correctamente con firmas electrónicas legalmente vinculantes en minutos en lugar de horas o días con DocHub. ¡Pruébalo hoy mismo!

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El Plan de Acompaamiento basado en la estrategia Mentora Pedaggica es una herramienta de apoyo docente efectiva y valorada para conducir al profesorado hacia una reflexin e indagacin profunda sobre su prctica, que se encamine hacia la auto modificacin de esta.
Se trata de procesos de discusin, deliberacin y toma de decisiones compartidas en los cuales ambas figuras, el que acompaa y quien es acompaado, aprenden y se desarrollan profesionalmente.
El acompaamiento pedaggico es entendido como una estrategia de formacin docente en servicio centrada en la escuela, el mismo que mediado por el acompaante promueve en los docentes mejoras de sus prcticas pedaggicas (Ministerio de Educacin, 2017b, p. 15).
En resumen, el constructivismo se destaca por ser una teora que vincula los procesos epistemolgicos, metodolgicos y sociales implicados en el aprendizaje, con estrategias que favorecen las interacciones del aprendiz con sus iguales o superiores.
Cualquier modelo pedaggico incluir de manera obligatoria: el Alumno (tipo de hombre que se desea formar), el Maestro (qu debe SABER y qu debe ENSEAR), y el Saber (disciplina o saber especfico a aprender).
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La gente también pregunta

El proceso de acompaamiento pedaggico significa compartir entre pares, y parte del supuesto de que hay un docente que se apoya en la experiencia de otro, y que este otro, dispone de buenas prcticas y/o de una mayor formacin; que adems tiene una disposicin para guiar, orientar y apoyar.
El acompaamiento pedaggico es una estrategia de formacin en servicio centrada en la escuela. Su propsito consiste en mejorar la prctica pedaggica del docente con la participacin de actores claves dentro del marco de los desafos planteados por el Proyecto Educativo Nacional.
La Propuesta Pedaggica tambin respalda la intencin sobre el tipo de estudiantes que interesa formar. Por tanto, fundamenta los propsitos, el sistema de evaluacin, las enseanzas, la programacin, las estrategias didcticas y los recursos que se han de utilizar para cumplir con esta intencin.

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