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En este video, el presentador explica cómo abordar la competencia uno lección dos preguntas, enfatizando la importancia de identificar conceptos clave en el texto. Destacan términos como "años de escuela secundaria" y "sentido de autonomía," definiendo este último como la sensación de tener opciones. Para mejorar la autonomía de los estudiantes de secundaria, se sugiere que los educadores proporcionen opciones, permitiendo a los estudiantes tomar decisiones. La primera opción de respuesta discutida implica diseñar actividades que permitan la elección del estudiante entre una variedad de opciones, lo que se alinea con la idea de utilizar procesos democráticos para la toma de decisiones que impactan en la clase. La discusión continúa con opciones adicionales relacionadas con la mejora de la autonomía estudiantil.
