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Mi nombre es Lauren Bauer y soy una académica del Proyecto Hamilton en Brookings. Cada mañana, millones de familias comienzan su día con una rutina como la mía: preparar el desayuno, empacar almuerzos, dejar a los niños en la escuela, ir a trabajar. Cada día, millones de estudiantes en Estados Unidos están en la escuela y aprendiendo, pero cada año, millones de estudiantes faltan a mucho de la escuela. Estas ausencias están representadas por los bloques rojos. En el año escolar 2013, alrededor de 6.8 millones de estudiantes estaban crónicamente ausentes, lo que significa que faltaron más de tres semanas de escuela. Estar crónicamente ausente está asociado con muchos resultados negativos como un menor rendimiento académico y un menor rendimiento en los cursos. Las altas tasas de ausencia y los huecos que dejan los estudiantes crónicamente ausentes también afectan a los estudiantes con buena asistencia. Si un maestro espera para introducir nuevo material hasta que más estudiantes estén presentes, todos los estudiantes se retrasan. Cuando un estudiante ausente está en la escuela, un maestro puede usar el tiempo de clase para ponerlo al día. La evidencia s