Cuando editas archivos en diferentes formatos a diario, la universalidad de la solución de documentos importa mucho. Si tus instrumentos solo funcionan con algunos de los formatos populares, puedes encontrarte cambiando entre ventanas de aplicaciones para editar círculos en ASC y manejar otros formatos de documentos. Si deseas eliminar la molestia de la edición de documentos, opta por una solución que gestione sin esfuerzo cualquier formato.
Con DocHub, no necesitas concentrarte en nada aparte de la edición real de documentos. No tendrás que malabarear aplicaciones para trabajar con diferentes formatos. Puede ayudarte a editar tu ASC tan fácilmente como cualquier otro formato. Crea documentos ASC, edítalos y compártelos en una única solución de edición en línea que te ahorra tiempo y aumenta tu eficiencia. Todo lo que tienes que hacer es registrarte para obtener una cuenta gratuita en DocHub, lo cual solo toma unos minutos.
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Bienvenido a los Centros de Éxito Académico TRSM Círculo de Coaching sobre Toma de Notas y Mapas Mentales. Durante esta sesión, revisaremos: La proporción de aprendizaje, la ciencia detrás de la memoria, estrategias de lectura, consejos y estrategias de toma de notas, y mapas mentales. Proporción de Aprendizaje. La investigación muestra que aprendemos en esta proporción de 40-20-40. El 40 por ciento es lo que retenemos cuando leemos antes de la clase; el 20 por ciento cuando vamos a clase y participamos activamente; y el 40 por ciento cuando revisamos después de la clase. Los esquemas de curso son herramientas excelentes para prepararse antes de la clase, ya que indican el contenido semanal que se enseñará en clase. Cuanto más revisemos antes de la clase, más podremos participar en clase. Los grupos de estudio y la tutoría son excelentes maneras de lograr ese segundo 40 por ciento, ya que te guían en la revisión del contenido y en la clarificación de conceptos o preguntas que puedan surgir después de la clase. La ciencia detrás de la memoria. Hay tres grandes procesos que ocurren cuando aprendemos: Codificación, Almacenamiento y Recuperación. La codificación es o