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[Música] en las lecciones primarias los estudiantes eliminan una sílaba o sonido y dicen lo que queda verás un enfoque de habilidad que se puede compartir con los estudiantes podemos eliminar una sílaba de una palabra y decir lo que queda el movimiento de la mano para esto utiliza dos palmas abiertas y se parece a añadir el maestro muestra ambas manos juntas para representar la palabra completa la mano derecha del maestro es la primera sílaba o sonido la mano izquierda del maestro es la segunda sílaba o la rima la vocal en todas las letras después podemos usar este movimiento de la mano para mostrar visualmente a los estudiantes dónde estamos eliminando una sílaba o sonido se ve así di ventana y los estudiantes dirían ventana sin o lo que queda es viento comenzando en la semana tres los estudiantes eliminarán el sonido inicial de una palabra a veces lo que queda es una palabra real y a veces es una palabra sin sentido el enfoque de habilidad es que podemos quitar un sonido del principio de una palabra y decir lo que queda el mismo movimiento de la mano se puede usar mostrando la palabra completa con ambas manos
