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Los niños con TDAH a menudo se benefician de los contratos de comportamiento que establecen reglas claras, recompensas y consecuencias. Este enfoque es efectivo en todos los grupos de edad, desde preescolar hasta secundaria. Es crucial eliminar la ambigüedad en las expectativas y monitorear continuamente el progreso. Aunque puede parecer tedioso al principio, desarrollar una rutina diaria conducirá a mejoras. Un sistema de recompensas tangible con el que los niños puedan interactuar es particularmente beneficioso. Por ejemplo, usar envases de comida para bebés y pelotas rebotadoras en una repisa permite a los niños seguir visualmente su progreso hacia la obtención de una recompensa, como ver su programa favorito. Varios sistemas de recompensas—calcomanías, canicas u otros tokens—también pueden ser efectivos.
