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El proyecto de investigación se centra en el papel de la identidad profesional del docente y su impacto en las experiencias de aprendizaje de los docentes y los estudiantes. Se destaca la importancia de la identidad del docente, ya que influye en los métodos de enseñanza y en los enfoques para resolver problemas, afectando en última instancia el éxito de los estudiantes. El estudio enfatiza los desafíos que enfrentan los docentes, particularmente en mostrar empatía hacia los aprendices de un segundo idioma. Para abordar estos desafíos, los docentes necesitan comprender las necesidades de los aprendices y desarrollar sus identidades profesionales. El estudio tiene como objetivo presentar las opiniones y experiencias de tres docentes de inglés sobre la identidad profesional del docente, abordando preguntas sobre los factores que dan forma a esta identidad.
