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La mayoría de las personas, cuando se les pregunta sobre la calidad de las presentaciones de PowerPoint que han observado, probablemente estarían de acuerdo en que la mayoría de las presentaciones de PowerPoint son terribles, desgastantes y una pérdida de tiempo. Gran parte de esto se debe al hecho de que la mayoría de las personas nunca aprenden a usar PowerPoint de manera efectiva. Oye, tú sabes y usas una computadora; no deberías tener problemas para hacer una buena presentación de PowerPoint. La verdad es que, desarrollar diapositivas efectivas para acompañar una presentación lleva tiempo y esfuerzo, y un poco de conocimiento sobre la teoría del aprendizaje multimedia tampoco hace daño. En este video voy a introducir la Estructura de Afirmación-Evidencia o AES para el diseño de diapositivas. Este es un modelo para estructurar diapositivas desarrollado por Michael Alley y sus colegas en la Universidad Estatal de Pensilvania. Como una visión general, comenzaremos examinando las debilidades de los diseños de diapositivas típicos de PowerPoint. Discutiremos brevemente las contribuciones que la investigación en teoría del aprendizaje multimedia y psicología cognitiva pueden proporcionar
