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la tabla de multiplicar parece ser bastante imponente después de todo contiene cien hechos mírala cómo podría esperarse que cualquier niño memorizara eso y aun así afirmo que más de la mitad de la tabla no toma tiempo en aprender es obvio cómo multiplicar números por 1 y multiplicar números por 10 y multiplicar por 2 es solo un problema de suma fácil ¿verdad? 6 por 2 es como 6 más 6 12. así que si eliminas 1 2 y 10 hemos reducido el problema a memorizar una tabla de 7 por 7 que solo tiene 49 entradas en mi experiencia el obstáculo para los estudiantes que memorizan la tabla de multiplicar es aprender sus múltiplos de tres y cuatro una vez que sabes eso realmente no hay mucho más que aprender enseño a los estudiantes sus múltiplos de tres primero contando de tres en tres 3 6 9 12 y así sucesivamente y luego lo hacemos más rápido y luego lo hacemos más rápido y eventualmente es 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30. luego les pregunto 3 por 1 es 3 por 2 es 3 por 3 es en orden así que ellos asocian el problema de multiplicación con
