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hola, mi nombre es ashley mckenna y soy la directora de promoción de calidad e investigación institucional en dcu y me gustaría tomarme un tiempo hoy para pensar en tres aspectos de la revisión o evaluación del aprendizaje digital, particularmente a nivel de programa o módulo en particular mis reflexiones sobre este artista supongamos un intento de ser provocativo o reflexivo sobre una experiencia que tuvimos en dcu en relación con una revisión digital a nivel institucional, pero en particular reflexiones más allá del concepto de un ejercicio de revisión por pares liderado externamente para la revisión de la evaluación digital, una consideración de lo que podría parecer una revisión digital o una evaluación del aprendizaje digital a nivel programático y algunas de las tensiones que creo que son importantes considerar en ese contexto en 2020 dc llevó a cabo a nivel institucional una revisión del aprendizaje digital con un modelo de autoevaluación y revisión por pares externos que es tradicional en la educación superior irlandesa en relación con las revisiones, pero en particular inició un tren
