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Sheila Stamper, una maestra especializada en el aula en Tiffany Ridge Elementary, comparte su pasión por presenciar el crecimiento de sus estudiantes que van desde jardín de infantes hasta cuarto grado. Ella enfatiza la emoción de ver su desarrollo académico, social-emocional y conductual. A pesar de enfrentar desafíos, sus estudiantes aplican estrategias aprendidas en clase, lo que lleva a un progreso significativo. Ella destaca el progreso de un estudiante de tercer grado, que se unió a su clase a mitad de año. Este estudiante enérgico está ansioso por aprender y demuestra crecimiento al utilizar con éxito las estrategias enseñadas, lo que resulta gratificante tanto para el maestro como para el aprendiz.
