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La teoría de Piaget describe cuatro etapas del desarrollo cognitivo: sensoriomotor, preoperacional, operacional concreta y operacional formal. La etapa sensoriomotora, desde el nacimiento hasta los dos años, se centra en las experiencias sensoriales y el movimiento para desarrollar nuestros cinco sentidos. La memoria de trabajo y la permanencia del objeto son hitos clave en esta etapa. A medida que avanzamos a través de cada etapa, nuestra inteligencia evoluciona, permitiendo una inteligencia humana completa una vez que se conquistan todas las etapas.
