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una cosa con la que muchas personas luchan cuando comienzan a hacer círculos con sus estudiantes es particularmente cuando estaba en mi antiguo campus una cosa con la que los maestros luchaban era que hacían círculos con los estudiantes y decían está bien, no cambiaron, como su comportamiento no ha cambiado el círculo no estaba destinado a cambiar el comportamiento esa es una de las mayores ideas erróneas sobre un círculo el círculo no va a cambiar quién es una persona o cómo se comporta eso no es lo que es un círculo y si los estudiantes no se comportan en un círculo no es el círculo es la gestión del aula la que impide que el círculo pueda ser facilitado no hay nada que reemplace una buena gestión del aula lo único que al igual que si estás impartiendo instrucción tiene que haber procedimientos y reglas en su lugar y al igual que si estás haciendo un círculo tiene que haber pautas procedimientos en su lugar que mantengan a los estudiantes comportándose de la manera que esperamos que lo hagan así que todavía tienes que tener gestión del aula
